Portant

Table des matières

Chrono

Empannage

L’empannage est une manoeuvre standard sans grande difficulté mais avec des risques, il est donc important de bien le maîtriser pour naviguer en sécurité.

Empannage

GV Foc Barre

L’empannage est une manoeuvre standard sans grande difficulté mais avec des risques, il est donc important de bien le maîtriser pour naviguer en sécurité.

Le plus important ici est la communication entre le barreur et l’équipier de GV. Le risque étant que la GV passe sans qu’elle soit contrôlée.

Préparation

Barre “Parés à empanner?”
Barre Se met grand largue
Foc Prépare sa contre écoute
GV Met le chariot au centre
Equipage “Parés!”

Exécution

Barre Abat jusqu’à ce que le point d’écoute du foc tombe
Foc Fait passer le foc en ciseaux
GV Embraque
GV “Dans l’axe!”
Barre “On empanne!” et abat
GV Surveille la chute de sa voile, prêt à choquer l’écoute
GV Quand la chute se gonfle à contre: “Ca passe!”
GV Choque en grand : “C’est passé”
Barre Fait un contre (Abat légèrement pour garder le bateau droit et compenser l’aulofé)

Rangement

GV Remettre le chariot en placer
Foc Ranger les écoutes
Barre Changer de côté si nécessaire

Empannage sous spi

L’empannage sous spi tangonné peut paraître difficile, ce n’est pas le cas. C’est une opération longue qui devient difficile si on doit l’effectuer rapidement et mal préparée.

Empannage sous spi

N1 Barre Piano GV Bras Spi

L’empannage sous spi tangonné peut paraître difficile, ce n’est pas le cas. C’est une opération longue qui devient difficile si on doit l’effectuer rapidement et mal préparée.

Attention: Le numéro 1 toujours au vent du tangon

Préparation

Barre “Parés à empanner?”
Barre Se met grand largue
Spi+Bras Prépare les bras et écoutes, les 2 barbers sont pris au max
GV Met le chariot au centre
Numéro 1 Se met au niveau du tangon
Equipage “Parés!”

Exécution

Piano Choque du hale-bas de tangon
Numéro 1 Ouvre le croc du bras
Bras Choque le barber pour faire sortir le bras du croc
Numéro 1 “Décroché!
Numéro 1 Décloche le tangon du mât: “Décloché”
Piano Sur demande du numéro 1 peut relâcher un peu de balancine
Numéro 1 Croche le tangon au nouveau bras: “Croché!”
Numéro 1 Cloche le tangon au mât: “Cloché!”
Piano Rerègle la hauteur du tangon
Barre + GV Empannage “classique”

Rangement

Piano Ranger balancine et hale-bas
Spi Règle son barber et son écoute
Piano + Bras Règlent le bras
Barre Changer de côté si nécessaire

Séance

Affalage spi en urgence

Barre Piano N1
But Affaler rapidement le spi en cas de problème
Objectif
  • 3S2.1 Maitriser les manœuvres courantes de sécurité (homme à la mer, départs et arrivées dans des conditions difficiles, arrêt rapide)
  • Affalage spi en urgence

    Barre Piano N1
    Pré-requis
  • Affalage de spi
  • Prévoir de l'eau à courir
  • Orga
    But Affaler rapidement le spi en cas de problème
  • 3S2.1 Maitriser les manœuvres courantes de sécurité (homme à la mer, départs et arrivées dans des conditions difficiles, arrêt rapide)
  • Objectif
    Réussite
  • Le spi est affalé et le bateau arrêter en moins de 3 minutes
  • Calme
  • Communication
  • Sécurité (placements, déplacements)
  • Evaluation
    Consignes
  • Déclenchement du chrono sous spi
  • Répartition des postes (rapide!)
  • Barre - Passer travers
  • Ecoute - Dérouler génois ou envoi foc (opt)
  • Bras - Choquer sans toucher l'étai
  • N1 - Récupérer point d'écoute
  • Piano - Choquer drisse
  • N1 + Ecoute - Ramener le spi
  • Piano + N1 - Enlever le tangon
  • Barre - Près GV choquée
  • Une main pour soi
  • Sécurité
    Didactique + ROF
    MTO
    - Faire étape par étape
    - Augmenter le temps

    Allures

    Barre GV Foc
    But Aller dans différentes directions et trouver un réglage pour les voiles
    Objectif
  • 1C1.1 Gonfler la voile pour avancer
  • 1C1.2 Utiliser la barre pour se diriger
  • 1C1.6 Différencier les allures de près des allures portantes
  • Allures

    Barre GV Foc
    Pré-requis
  • Papiers + crayon pour l'équipage
  • Orga
    But Aller dans différentes directions et trouver un réglage pour les voiles
  • 1C1.1 Gonfler la voile pour avancer
  • 1C1.2 Utiliser la barre pour se diriger
  • 1C1.6 Différencier les allures de près des allures portantes
  • Objectif
    Réussite
  • Le bateau avance dans presque toutes les directions
  • Le bout au vent est clairement ressenti
  • La distinction entre les allures de finesse et portantes est faite
  • Les voiles sont bordées aux allures de finesse
  • Les voiles sont choquées aux allures portantes
  • Evaluation
    Consignes
  • Barre - Prendre une direction ou un cap (Moniteur au travers)
  • GV + Foc - Régler les écoutes pour avancer
  • Autre - Noter les sensations sur le bateau et des équipiers et les réglages
  • Barre - Prendre une direction avec un écart approximatif 20°
  • GV + Foc - Régler les écoutes pour avancer
  • Autre - Noter les sensations et les réglages
  • Recommencer 2 fois
  • Changer de poste et retour au début (si équipage réduit, aller dans les 2 sens chacun)
  • Pas de déplacements hors du cockpit
  • Le moniteur fait attention aux risques d'empannages
  • Sécurité
    Didactique + Donner une direction au barreur autre que le travers comme point de départ
    + Réduire la voilure (ris)
    MTO
    - Aide du moniteur sur la façon de régler la voile

    Banane

    GV Foc Barre
    But Raser les bouées en les laissant à babord sans sortir du cadre
    Objectif
  • 2C1.5 Choisir des trajectoires permettant de gagner au vent ou sous le vent
  • Banane

    GV Foc Barre
    Pré-requis
  • Réglages
  • Repères au vent
  • Notion de cadre
  • 2 frites (mouillage perso sécu?)
  • autorisation et proposition de partager aux autres stages
  • Orga
    But Raser les bouées en les laissant à babord sans sortir du cadre
  • 2C1.5 Choisir des trajectoires permettant de gagner au vent ou sous le vent
  • Objectif
    Réussite
  • On arrive à la bouée au vent au bon plein ou au près
  • On arrive à la bouée sous le vent au GL ou au VA
  • On ne sort pas du cadre
  • On frôle les bouées sans les toucher
  • Evaluation
    Consignes
  • Frôler la bouée sous le vent puis remonter vers la bouée au vent en tirant des bords sans sortir du cadre
  • Redescendre à la bouée sous le vent au GL avec un seul empannage
  • Annoncer toutes les manoeuvres
  • Fonctionner en équipage pour faire marcher le bateau du mieux possible
  • Faire 2 tours par personne puis tourner à tous les postes (1 pour voir)
  • Veille 360°
  • Déplacements en fonction de l'allure du bateau
  • Sécurité
    Didactique + Envoi de spi non tangonné
    + Réduire la voilure (ris)
    + Empannage interdit
    MTO
    - Le moniteur prévient quand on sort du cadre
    - Raccourcir le parcours
    - Bien utiliser la répartition des masses

    Barre attachée

    But Faire effectuer un 360° en bloquant la barre
    Objectif
  • 4C2.1 Connaître les principes de l’aérodynamique et de l’hydrodynamique impliqués dans la propulsion et l’équilibre des navires à voiles
  • Barre attachée

    Pré-requis
  • Topo équilibre
  • Bout pour attacher la barre
  • Zone dégagée
  • Orga
    But Faire effectuer un 360° en bloquant la barre
  • 4C2.1 Connaître les principes de l’aérodynamique et de l’hydrodynamique impliqués dans la propulsion et l’équilibre des navires à voiles
  • Objectif
    Réussite
  • Le bateau a tourné autour d'un point fixe (imaginaire) en faisant un virement et un empannage
  • Les voiles sont réglées correctement en permanence
  • L'équipage se coordonne pour se déplacer sur le bateau
  • L'équipage place le poids correctement pour lofer/abattre
  • L'équipage règle ses voiles correctement
  • Evaluation
    Consignes
  • Se mettre au travers sous une amure
  • Attacher la barre
  • Lofer jusqu'au près en jouant sur l'équilibre et le réglage des voiles
  • Virer de bord sans la barre
  • Abattre
  • Empanner avec un équipier à l'embraque (respect chrono)
  • Revenir au travers
  • Empannage maîtrisé avec un équipier à l'embraque
  • Sécurité
    Didactique + Enchainer 3 virements
    + Enchainer 3 empannage
    + Naviguer "en finesse" en se fixant différents caps
    + Réduire la voilure (ris)
    + Le moniteur prend la barre et la garde droite
    + Le moniteur reste à proximité de la GV
    MTO
    - Le moniteur participe voire dirige la manoeuvre
    - Utilisation d'à coups pour les manoeuvres

    Conduite sous spi

    Barre
    But Garder une légère larme pendant 2 minutes
    Objectif
  • 2C1.10 Conduire sous spinnaker par vent faible en évitant l’empannage
  • Conduite sous spi

    Barre
    Pré-requis
  • Hissage affalage de spi
  • Long bord de GL
  • Spi hisser
  • Orga
    But Garder une légère larme pendant 2 minutes
  • 2C1.10 Conduire sous spinnaker par vent faible en évitant l’empannage
  • Objectif
    Réussite
  • Pendant 5 minutes, le spi reste gonflé avec une légère larme
  • La barre est conduite sans acoups
  • Jamais vent arrière
  • Evaluation
    Consignes
  • Se mettre au GL
  • Le bras est réglé pour GL
  • Avec l'écoute, chercher la larme
  • Une fois celle-ci obtenu, le barreur doit agir pour la garder **sans acoups**
  • Loffer si elle disparait
  • Abattre si elle grossit
  • Déplacement vers l'avant sous le vent
  • Personne debout dans le cockpit
  • Toujours au vent du tangon
  • Sécurité
    Didactique + Essayer à d'autres allures
    MTO
    - Le moniteur préviens de ce qui va se passer (larme va dispairaitre, ...)
    - Effectuer l'opération au largue
    - GV dans l'axe

    Descendre vent

    But Passer sous le vent d'un obstacle sous le vent
    Objectif
  • 2C1.5 Choisir des trajectoires permettant de gagner au vent ou sous le vent
  • Descendre vent

    Pré-requis
  • Notion de cadre
  • Orga
    But Passer sous le vent d'un obstacle sous le vent
  • 2C1.5 Choisir des trajectoires permettant de gagner au vent ou sous le vent
  • Objectif
    Réussite
  • Navigation seulement au grand largue
  • 1 seul empannage
  • On ne sort pas du cadre
  • Pas d'empannage sauvage
  • Evaluation
    Consignes
  • Identifier un point fixe sur l'eau sous le vent du bateau
  • Choisir un trajet pour passer sous le vent
  • Ne pas sortir du cadre
  • Ne faire qu'un empannage (et maitrisé!)
  • Déplacement sous le vent
  • Sécurité
    Didactique + Sous spi
    + Réduire la voilure (ris)
    MTO
    - Autoriser un 2ème empannage
    - Sous spi

    Empannage sous spi

    Barre Piano N1 Ecoutes
    But Changer d'amure au GL en étant sous spi tangonné
    Objectif
  • 3M2.3 Réaliser les manœuvres relatives au spinnaker
  • Empannage sous spi

    Barre Piano N1 Ecoutes
    Pré-requis
  • Empannage
  • Chrono empannage sous spi
  • Long bord de portant
  • Orga
    But Changer d'amure au GL en étant sous spi tangonné
  • 3M2.3 Réaliser les manœuvres relatives au spinnaker
  • Objectif
    Réussite
  • Le spi est établi sous l'autre amure
  • Communication entre N1 et piano
  • Conduite sûre à la barre
  • Evaluation
    Consignes
  • Appliquer la chronologie de l'empannage sous spi
  • Communiquer !
  • Ne pas empanner avant que le spi soit détangonné
  • Jamais entre le tangon et le mât
  • Toujours au vent du tangon (derrière lui)
  • Déplacement sous le vent de la GV
  • Sécurité
    Didactique + Faire l'exercice avec le génois tangonné
    MTO
    - Moniteur sur la plage avant prêt à intervenir pour aider
    - Coffre ou mouillage à l'arrière
    - GV bordée pour gonfler le spi

    Empannages

    Barre GV
    But Enchainer 5 empannages en moins de 2 minutes
    Objectif
  • 1M1.1 Utiliser la barre pour changer d’amure
  • 1M1.2 Se déplacer pour changer de côté sans compromettre la manœuvre
  • 1M1.3 S’assurer que l’équipage est prêt à la manœuvre
  • 2M1.1 Virer de bord et empanner sans s’arrêter
  • Empannages

    Barre GV
    Pré-requis
  • Premiers empannages
  • Long bord de grand largue
  • Chrono
  • Vent faible à moyen
  • Orga
    But Enchainer 5 empannages en moins de 2 minutes
  • 1M1.1 Utiliser la barre pour changer d’amure
  • 1M1.2 Se déplacer pour changer de côté sans compromettre la manœuvre
  • 1M1.3 S’assurer que l’équipage est prêt à la manœuvre
  • 2M1.1 Virer de bord et empanner sans s’arrêter
  • Objectif
    Réussite
  • Sans que la bôme soit passée sauvagement, enchainer les empannages sans départ au lofe
  • Communication
  • Bôme toujours dans l'axe avant l'empannage
  • Cap ne varie pas de plus de 50° au total
  • Evaluation
    Consignes
  • Annoncer ses manoeuvres
  • Se mettre au GL
  • Respecter la chronologie
  • Respecter un bon placement des masses
  • Enchainer 5 empannages maitrisés en moins de 2 minutes
  • Tourner aux postes
  • Personne dans le trajet du palan
  • Personne debout dans le cockpit
  • Déplacements sous le vent
  • Sécurité
    Didactique + Empanner en restant au VA (sans changer de cap)
    + Réduire la voilure (ris)
    MTO
    - Le moniteur gère la GV au palan avec un équipier à l'écoute
    - Ancre ou coffre à l'arrière du bateau
    - Spi en cerf volant

    Equilibre au grand largue

    Barre
    But Déterminer expérimentalement la meilleure position sur le bateau au GL
    Objectif
  • Se positionner correctement sur le bateau au GL
  • Equilibre au grand largue

    Barre
    Pré-requis
  • 1C1.6 Différencier les allures de près des allures portantes
  • Speedo / GPS ?
  • Papier crayon
  • Orga
    But Déterminer expérimentalement la meilleure position sur le bateau au GL
  • Se positionner correctement sur le bateau au GL
  • Objectif
    Réussite
  • On a identifié un placement sur le bateau qui permet d'avancer le plus vite sans autre changement de réglages
  • L'équipage se positionne à l'arrière du bateau
  • Evaluation
    Consignes
  • Aller au GL
  • Déplacer les équipiers aux différents "coins" du navire
  • Noter les sensations équipe et barre
  • Noter la vitesse après quelques secondes
  • Tourner à la barre
  • Par vent fort, rester sous le niveau de la bôme
  • Sécurité
    Didactique + Trouver le bon positionnement avec 2 voilures différentes (spi?)
    + Réduire la voilure (ris)
    + Affaler la GV préalablement
    MTO
    - Déplacement de l'équipage par le moniteur
    - Suggérer les 'spots' à tester
    - Regarder les conséquences sur les positionnements extrêmes
    - Envoyer le spi

    Premiers empannages

    Barre GV
    But Passer d'une amure à l'autre en passant par le vent arrière
    Objectif
  • 1M1.1 Utiliser la barre pour changer d’amure
  • Premiers empannages

    Barre GV
    Pré-requis
  • 1C1.6 Distinguer les allures portantes,
  • Chronologie de l'empannage
  • 1C1.2 Utiliser la barre pour se diriger
  • Long bord de grand largue
  • Orga
    But Passer d'une amure à l'autre en passant par le vent arrière
  • 1M1.1 Utiliser la barre pour changer d’amure
  • Objectif
    Réussite
  • Enchainer 3 empannages sans que la bôme passe de manière incontrôlée
  • Le navire passe d'une amure à l'autre sans sortir des allures GL et VA
  • Pas d'empannage non communiqué
  • Pas d'empannage sans la GV dans l'axe
  • Evaluation
    Consignes
  • Tourner aux postes barre + GV
  • Communiquer les phases de la manoeuvre
  • Respecter la chronologie 'de l'avant vers l'arrière'
  • Sentir la tension des écoutes
  • Personne dans le trajet du palan
  • Personne debout dans le cockpit
  • Déplacements sous le vent
  • Sécurité
    Didactique + Manoeuvre effectuée en moins de 10s
    + Chronométrer les 3 empannanges et comparer
    + Réduire la voilure (ris)
    MTO
    - Le moniteur gère la GV au palan avec un équipier à l'écoute
    - Ancre ou coffre à l'arrière du bateau

    Topo

    Cadre

    Aperçu de la notion de cadre, indispensable en régate mais avant tout très utile aussi pour savoir arriver où l’on veut dans un délai raisonnable.

    Cadre

    Aperçu de la notion de cadre, indispensable en régate mais avant tout très utile aussi pour savoir arriver où l’on veut dans un délai raisonnable.

    Objectif au vent

    • Ligne droite possible?
    • Sinon, tirer des bords
    • Que se passe-t-il si on dépasse le compromis idéal (plus abattu)
    • Si le vent devient défavorable (il refuse) ?
    • Si le vent devient favorable (il adonne) ?
    • Quand doit on virer de bord au plus tard
    • Avantages et inconvénients de 1 virements vs plusieurs

    Objectif sous le vent

    • Ligne droite toujours possible
    • Compromis cap/vitesse implique souvent de faire du grand largue
      • Plus de sécurité
      • Plus de confort
      • Plus de vitesse

    —SCHEMA—

    Rappel des vecteurs vents vitesse/réel/apparent

    • Il faut tirer des bords de GL
    • Quand doit on empanner ?
    • Avantages et inconvénients de 1 empannage vs plusieurs

    Application sur une banane (régate)

    • Dessiner le cadre
    • Donner les repères par rapport aux bouées

    • Penser à l’envoi de spi

    Application en croisière

    • Se réserver un couloir pour ne pas partir trop loin si le vent tourne
    • Penser aux sautes de vents probables dûes au relief
    • Anticiper en fonction de la météo
    • Penser aux marées/courants

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