Pré-requis |
|
Se déplacer à un endroit avec un bon point de vue sur le plan d'eau (Quart?)
Prendre une carte en bois par binôme
Eventuellement une paire de jumelle
|
Orga |
But |
Repérer les points de paysage remarquables sur la carte |
1N1.1 Se situer approximativement sur une carte en faisant le lien avec le paysage
1N1.2 Connaître les principes d’une carte marine et les principaux symboles
|
Objectif |
Réussite |
Chacun est capable de montrer 2 points sur l'eau et leur représentation sur la carte
L'équipage repère les points cardinaux
|
Chacun sait d'écrire ce qu'il voit correctement (ex tourelle cardinale est)
|
Evaluation |
Consignes |
En binôme, chacun trouve un point sur l'eau et le décrit à celui qui a la carte
Ensuite on inverse les rôles
|
|
Sécurité |
Didactique |
Repérer des alignements et décrire comment ceux-ci changent quand on bouge
|
Réduire la voilure (ris)
|
MTO |
Le moniteur aide à faire la description des amers, notamment les balises
|
|